ΚΩΔΙΚΟΣ ΔΕ : ΚΟ4
ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
Μετά την ολοκλήρωση της ενότητας, ο εκπαιδευόμενος θα είναι σε θέση να:
Σε επίπεδο γνώσεων
- Ορίζει τι είναι ένα κυκλικό επιχειρηματικό μοντέλο και να διακρίνει τις διάφορες κατηγορίες μοντέλων.
- Να μπορεί να ορίζει την οικονομική βέλτιστη κυκλική λύση.
Σε επίπεδο δεξιοτήτων
- Εντοπίζει ευκαιρίες δημιουργίας κυκλικού επιχειρηματικού μοντέλου σε μια επιχείρηση.
- Εντοπίζει ευκαιρίες οικονομικού οφέλους
Σε επίπεδο ικανοτήτων
- Αξιολογεί τη γραμμικότητα και την κυκλικότητα διάφορων προϊόντων και υπηρεσιών από την σκοπιά: α) του καταναλωτή, β) από μιας επιχείρησης που ενδιαφέρεται να τα προμηθευτεί και γ) από της επιχείρησης που τα παρέχει.
- Εντοπίζει ευκαιρίες εφαρμογής των βασικών αρχών της κυκλικής οικονομίας σε διάφορα προϊόντα και υπηρεσίες, σε επίπεδο σχεδιασμού, παραγωγής, επιλογής υλικών, της διαχείρισης μετά το τέλος της χρήσης/ζωής.
Να αξιολογεί τις βέλτιστες κυκλικές λύσεις από τεχνοοικονομική σκοπιά.
Περιεχόμενα: Επιχειρηματικά μοντέλα για μια κυκλική οικονομία, Επιχειρηματική αξία στην κυκλική οικονομία, Κυκλική οικονομία και ουδετερότητα του κλίματος, Έξυπνες κυκλικές πόλεις
Περιγραφή: Ορισμός των κυκλικών επιχειρηματικών μοντέλων, παρουσίαση και κατανόηση τους. Παραδείγματα κυκλικών επιχειρηματικών μοντέλων, επιχειρηματική αξία από την υιοθέτηση τους από την επιχείρηση τους και παραδείγματα κυκλικών πόλεων.
| ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ/ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ (*) |
ΩΡΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ | ΦΟΡΤΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ |
| Διδασκαλία | 5 | 10 |
| Προβολές βίντεο | 0,5 | 1 |
| Μελέτες περίπτωσης | 1 | 2 |
| Ασκήσεις | 1 | 1,5 |
| ΣΥΝΟΛΟ | 7,5 | 14,5 |
| ΤΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ/ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΓΝΩΣΕΩΝ ΔΕ |
1. Ατομική ή ομαδική εργασία 2. Διανομή διαγνωστικού δοκιμίου σε ηλεκτρονική μορφή |
|